Les cordées de la réussite : les émissions de radio sont en ligne !

Madame, Monsieur, les parents d’élèves,

Les élèves de la classe de 4B ont participé aux Cordées de la Réussite en partenariat avec l’IUT de l’Indre d’Issoudun et le collège Rosa Parks de Châteauroux.

Les élèves des deux collèges ont travaillé sur le thème suivant : l’information et les biais cognitifs.

1-Une émission de radio a été réalisée avec le collège Rosa Parks. (A VENIR ) Pour écouter l’émission réalisée avec le collège rosa Parks, cliquez ici !

2-Les élèves de 4B du collège Beaulieu ont travaillé sur les biais cognitifs. Ils sont allés rencontrer M Boizeau, directeur de la Bouinotte et Mme Hémon, journaliste. La Bouinotte publie un magazine sur le Berry ; c’est également une maison d’édition. Ils ont réalisé une interview et monté un podcast sur les thèmes suivants : comment est conçu un magazine ? Comment travaille un journaliste ? Comment est édité un roman ? Pour écouter l’émission sur l’interview à La Bouinotte, cliquez ici !

3-Ils ont analysé les UNE de différents journaux ( repérage des biais cognitifs à la UNE du Point, Le Figaro, L’Humanité, Le Parisien, Libération, Wall street Journal). Pour écouter leur podcast, cliquez ici !

4-Ils ont conçu et analysé un sondage auprès de tous les élèves du niveau 4e au collège Beaulieu sur le thème « comment vous informez-vous? » et repéré dans les réponses à certaines questions les biais cognitifs les plus représentatifs chez les élèves. Pour écouter le podcast, cliquez ici !

5- Ils ont découvert de la maison d’édition La Bouinotte, 26, rue de Provence. 36000 Châteauroux et du magazine la Bouinotte.

6-Ils ont également visité l’IUT de Châteauroux où ils ont pu découvrir les différentes filières proposées (Bachelor GEA et GEII)  avec comme axe de présentation : l’importance de la communication.

Ce travail a pu aboutir grâce à l’implication de tous les élèves de la classe durant les heures de cours mais également grâce à l’investissement d’une dizaine de volontaires pour terminer les podcasts.

Bravo aux élèves de la 4e B !

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